INICIATIVAS

En la foto se observa el estado impecable de los pupitres y las paredes del aula de clase del grado 10-11; los pupitres fueron pintados con la colaboración de los estudiantes y en forma técnica. El proceso seguido fue el siguiente:

1. Se hicieron actividades para recolectar fondos con el objetivo de comprar la pintura, tiner y lija.

2. Los estudiantes lijaron los pupitres quitándoles todo el óxido y pintura vieja.

3. Se le aplico anticorrosivo color negro; durante algo más de un mes estuvieron con este color, mientras se conseguían los recursos para la pintura final.

4. Se aplicó la pintura final a los pupitres y se pintaron las paredes del salón.

Todo este proceso fue posible gracias al interés y la colaboración de los estudiantes.